学びの時間

学びの時間

以前からお願いをしていた講師から約2時間の講義を受けました。学ぶことは楽しいことだと氣づくのは社会人になってからです。知らなかったことを知ることは喜びであり、学ぶ時間を楽しいと感じられることを嬉しく思います。学ぶことは自分のためではなく、周囲の皆さんに良い影響を与えることだと思います。自分と周囲が良くなることで地域社会は良くなりますし、その輪が拡大していくことが社会を変えていく力になると思います。

本日、お願いをした講師の方は笑顔で丁寧に講義をしてくれました。そこで「自分のために学ぶのではなくて人のお役に立つために学びはあります。自分の周囲を高められる人が必要だと思います。やがて社会を変えて世界も変えてしまいます。限りある命ですから自らを高め社会を変えられる人になりたいですよね」と説明しくれました。

難しいことを要約して簡単に説明してくれるなど、講師の懐の大きさに感動する講義でした。テキストに書いてあることを分かりやすく説明するには、書かれていることの何倍もの知識が必要となります。テキストに書かれているセンテンスを解説するためには、何十倍、時には何百倍の知識が必要です。そうでなければ講義を担当することはできません。

書かれていることを理解してもらうには、言い方を変えて、事例を用いて色々な角度から理解してもらうように説明します。まさに学ぶことの本質を得られたように感じます。

そして大事なことは、知識は得るだけではなく行動を伴うことで力を発揮するということです。学んで賢くなっただけでは社会に貢献できませんし、自分も新しく備えた知識を発揮することはできません。知識を得た後は行動することで社会に貢献できますし、ビジネスでも政治でも動かせる力になります。常に知識と行動は一対のものなのです。

そして知識とは、一人の人が築いた真理ではなく、そこに関わった多くの人の知識が積み重なってここに存在しているものなのです。テキストの著者は１人かもしれませんが、そこに詰め込まれた知識や歴史は、何百人もの人が関わって活字になっているものです。講義とは、そんな大切なものを受け取らせてもらえているのです。だから講師に感謝ですし、テキストを記してくれた人にも感謝なのです。

本日、私は講師の2時間をいただくことができました。時間とは命のことなので、私は講師の2時間分の命をいただいたことになります。大切な命が存在している中の2時間をいただいたわけですが、無駄にすることはできません。

私は「今日の学びの時間を心から感謝しています。学んだことは腑に落ちましたし、生かしていけると思います。知識と行動の結果はどんな形になるか分かりませんが、結果は別として、生涯おつきあいをさせていただきたい人だと思っています。今日の学びは楽しい2時間でした」と伝えました。

学びの時間をいただいたことに心から感謝いたします。ありがとうございます。

その他

• B型作業所を訪問しました。ここでは農福連携事業を行っていて、午前の約1時間、スタッフの方々と一緒に農作業を行っています。自分たちが育てた野菜を収穫し、それを食材としてお弁当や産直野菜として販売しています。体を動かして土に触れることは良いことだと聴きますが、農福連携の仕事をしている現場を訪ね、皆さんと懇談させてもらいました。
• 健康体操などを行っている方と懇談しました。「健康体操を始めてから10年近くになりますが、メンバーも増えているので楽しく健康づくりに務めています。メンバーは楽しみに参加してくれているので、運営のやりがいがあります」と話してくれました。
  どんなことでもお世話係や幹事を担当することは大変なご苦労を伴います。参加してくれる人がいるのでやりがいがありますが、とにかく段取りは大変な役割です。担当してくれる人がいるから体操や講義などができるので、隠れた役割を担ってくれている皆さんに感謝です。
• 熱い夏に向けて髪の毛をカットしました。まだ5月だというのに初夏のような暑さが続いています。台風も発生したと報道がありましたが、今夏は昨年以上に暑いと予想されているようです。本日、髪の毛を短くして夏に備えました。